Significado de con | Babel Free
/kon/Definiciones
- En compañía de.
- Contenido o adherencia.
- Combinado con un infinitivo, actúa como gerundio.
- Indica el medio empleado para hacer algo.
- Indica un contrasentido o contraposición.
Ejemplos
“Con la profesora”
“Con Luisa, en que Cartagena es hermosa”
“Completa con la expresi\u00f3n correcta”
“Completa con las palabras correctas (comparativo + opini\u00f3n).”
“Completa con el tiempo verbal correcto.”
“Completa el p\u00e1rrafo con las palabras correctas. Usa toda la gram\u00e1tica A2.”
“Completa con el adverbio correcto”
“Completa con m\u00e1s...que / menos...que”
“Completa con la forma superlativa correcta.”
“Une oraciones con significados”
“Completa con la forma comparativa o superlativa correcta.”
“Completa el diálogo con la forma correcta.”
“Completa con la forma correcta del pretérito indefinido.”
“Completa con la forma correcta del verbo entre par\u00e9ntesis.”
“Completa con el subjuntivo correcto seg\u00fan el sujeto indicado.”
“Conversa con do\u00f1a Carmen sobre la ecolog\u00eda de Nuqu\u00ed.”
“Conversa con un bi\u00f3logo sobre la conservaci\u00f3n de la selva usando oraciones condicionales.”
“Completa con la construcci\u00f3n correcta de \u00abse\u00bb.”
“Completa con la preposici\u00f3n o el verbo correcto de la voz pasiva.”
“Conversa con un pescador sobre los procesos del manglar.”
“Completa con la expresi\u00f3n de acuerdo o desacuerdo correcta.”
“_____ con tu propuesta. La selva necesita protecci\u00f3n.”
“_____ con el ingeniero. La miner\u00eda destruye nuestros r\u00edos.”
“Completa con el conector de estructura adecuado.”
“Completa con la forma correcta del subjuntivo.”
“Conversa con Yaguar\u00e1 sobre su viaje usando diferentes estructuras gramaticales.”
“Completa con la forma correcta del pretérito imperfecto.”
“Jugu\u00e9 con mis amigos.”
“Completa con el subjuntivo despu\u00e9s de expresiones impersonales.”
“Completa con el subjuntivo usando deseos y dudas.”
“Debate con un compa\u00f1ero sobre el turismo en el Choc\u00f3 usando conectores discursivos.”
“Completa con el tiempo verbal correcto seg\u00fan el contexto.”
“Completa con la forma correcta del verbo en estilo indirecto.”
“Completa con la expresi\u00f3n de tiempo o lugar correcta en estilo indirecto.”
“Completa con la combinaci\u00f3n correcta de preposici\u00f3n + pronombre relativo.”
“Completa con la forma correcta de \u00abcuyo\u00bb seg\u00fan el sustantivo que sigue.”
“Conversa con don Ram\u00f3n usando oraciones de relativo complejas.”
“Conversa con Yaguar\u00e1 usando el subjuntivo en oraciones de relativo.”
“Completa con la forma correcta del subjuntivo para expresar interpretaciones literarias.”
“Completa con la expresi\u00f3n de atenuaci\u00f3n (hedging) apropiada.”
“Completa con la expresi\u00f3n adecuada para evaluar la calidad de la evidencia.”
“Completa con la per\u00edfrasis verbal o la estructura de reporte adecuada.”
“con su consecuencia l\u00f3gica.”
“Conversa con don Eustaquio, un viejo llanero, sobre la vida en Los Llanos. Usa el subjuntivo pasado.”
“Conversa con Mariana, una joven llanera que reflexiona sobre decisiones pasadas.”
“cl\u00e1usula con pluscuamperfecto de subjuntivo”
“cl\u00e1usula con condicional perfecto”
“deseo imposible con pluscuamperfecto de subjuntivo”
“lamento con condicional perfecto + subjuntivo”
“Completa con la forma correcta de la per\u00edfrasis obligativa indicada.”
“Con los a\u00f1os, don Eustaquio ___ convertirse en el mejor caporal de la regi\u00f3n.”
“Conversa con don Eustaquio sobre la vida en los Llanos usando per\u00edfrasis verbales.”
“Completa con la forma correcta del participio irregular dentro de la condicional mixta.”
“Est\u00e1ndar (con si)”
“Completa con la per\u00edfrasis verbal adecuada seg\u00fan el contexto argumentativo.”
“Completa con el marcador conclusivo o la forma verbal que corresponda.”
“Conclusiva con subjuntivo”
“Un texto aparece con conectores borrados.”
“Identificaci\u00f3n con el auditorio y analog\u00eda hist\u00f3rica para refutar el escepticismo”
“Completa con la forma correcta del subjuntivo en contextos de persuasi\u00f3n y ret\u00f3rica.”
“Completa con la forma pasiva correcta, t\u00edpica del discurso ret\u00f3rico institucional.”
“Intensificar la afirmaci\u00f3n con \u00e9nfasis formal”
“con la protecci\u00f3n ambiental.”
“Mostrar coincidencia con la postura de otro autor.”
“con las que estructuramos”
“Completa con la conjunci\u00f3n subordinante adecuada.”
“Completa con la forma verbal correcta (indicativo o subjuntivo).”
“Con tal de que respetes la naturaleza, la sierra te proteger\u00e1.”
“Completa con la conjunci\u00f3n subordinante m\u00e1s adecuada al contexto.”
“Relativa con subjuntivo (antecedente desconocido)”
“Relativa con indicativo (antecedente conocido)”
“Completa con el conector de presentaci\u00f3n de evidencia adecuado.”
“Completa con la expresi\u00f3n de estructuraci\u00f3n de tesis adecuada.”
“Completa con la expresi\u00f3n acad\u00e9mica de reformulaci\u00f3n o ejemplificaci\u00f3n adecuada.”
“Fundamenta con teor\u00edas previas”
“Completa con la expresi\u00f3n de concesi\u00f3n acad\u00e9mica adecuada.”
“Completa con el verbo acad\u00e9mico preciso para presentar informaci\u00f3n.”
“Con mucho gusto. Mi nombre es Ana Mar\u00eda P\u00e9rez y mi c\u00e9dula es 1045678923.”
“Completa con la palabra que corresponde al dialecto bogotano.”
“Entonaci\u00f3n con ascenso marcado al final de frase”
“Completa con la expresi\u00f3n regional apropiada seg\u00fan el contexto.”
“Completa con la forma de tratamiento apropiada para cada contexto colombiano.”
“Chat de WhatsApp con tu mejor amigo a medianoche”
“Comentar un partido de f\u00fatbol en el estadio con los amigos”
“Conjuga la per\u00edfrasis verbal con el sujeto indicado en pret\u00e9rito indefinido.”
“Exacto. Y con respecto a los amigos, siempre podr\u00e1 volver a visitarlos.”
“Completa con la per\u00edfrasis de acci\u00f3n gradual o continuada correcta.”
“con el paso del tiempo”
“Con buenas intenciones”
“Completa con la locuci\u00f3n temporal correcta.”
“Completa la letra con las per\u00edfrasis y locuciones correctas.”
“Completa con el marcador de conclusi\u00f3n m\u00e1s adecuado.”
“Completa con la expresi\u00f3n de ejemplificaci\u00f3n m\u00e1s adecuada.”
“Completa con el mecanismo de referencia textual adecuado.”
“Completa con el tipo de elipsis adecuado para cada contexto.”
“Completa con la traducci\u00f3n correcta al espa\u00f1ol. Cuidado con los falsos amigos y calcos.”
“Traducible con p\u00e9rdida”
“Con la ___ de su piel.”
“Un texto con buena ___ gu\u00eda al lector sin que este perciba el esfuerzo del escritor.”
“Posicionamiento expl\u00edcito con estilo personal e inconfundible”
“con o sin nuestro permiso\u2014,”
“Con su forma de ___.”
“Similitudes con el espa\u00f1ol caribe\u00f1o: aspiraci\u00f3n de /s/, seseo”
“Haciendo ___ con el viento.”
“Ense\u00f1ar vocabulario con im\u00e1genes y gestos”
“La intenci\u00f3n con que se usa y si genera curiosidad genuina por el contexto original”
“Compara la tecnolog\u00eda con el acorde\u00f3n del juglar: un veh\u00edculo, no un fin”
“Compara al guardi\u00e1n con un programador”
“Compara Instagram con un libro”
“Completa con la forma verbal compleja adecuada: perífrasis, pasiva o construcción compuesta.”
“Formal-académico con elementos literarios”
“La formación de diminutivos con -ito, -ico, -illo”
“Usar la ironía, la atenuación y la cortesía negativa con precisión”
“Íntimo y cálido, con tuteo y vocabulario emocional accesible”
“Con el debido respeto”
“Dime con qui\u00e9n andas y te dir\u00e9 qui\u00e9n eres.”
“con voz de vendedor ambulante”
“con aliento de eucalipto,”
“Un pergamino aparece con dos versiones del mismo mensaje.”
“miraba con paciencia de siglos”
“sitio con muchos edificios”
“Lo extraordinario se narra con la naturalidad de lo cotidiano, sin asombro ni explicaci\u00f3n”
“Comienzan con una pregunta o tensión que obliga al lector a seguir leyendo”
“generalizaci\u00f3n apresurada con apelaci\u00f3n a la tradici\u00f3n”
“Pensamos con palabras, siempre.”
“con veinte a\u00f1os de experiencia,”
“con el simple acto”
“con resignaci\u00f3n meteorol\u00f3gica,”
“Completa con la per\u00edfrasis verbal adecuada al contexto y al registro.”
“Moderar un panel con expertos y p\u00fablico general”
“con la humildad”
“con lo dispuesto”
“Une el verbo con su complemento.”
Nivel CEFR
A1
Principiante
Esta palabra forma parte del vocabulario CEFR A1 — nivel principiante de español.
Esta palabra forma parte del vocabulario CEFR A1 — nivel principiante de español.