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Pygmalioneffekt

Substantiv CEFR C2
[pʏˈɡmaːli̯ɔnʔɛˌfɛkt]

Definitionen

besseres (Lern-)Ergebnis, das erzielt wird, wenn ein Lehrer einem Schüler viel zutraut und diesen unbewusst besonders fördert

Beispiele

“„Zu den bekanntesten Untersuchungen, die sich mit der Wahrnehmung von Schülern durch Lehrer befassen⟳, gehören die zum sogenannten ‚Pygmalioneffekt‘ […].“”
“„Auf die Schule bezogen⟳ bedeutet der sogenannte Pygmalioneffekt ganz allgemein, dass Lehrkräfte auf der Grundlage ihrer spezifischen und z. T. wenig kontrollierten⟳ Erwartungen Schülerleistungen und Schülerverhalten ‚erschaffen⟳‘ oder ‚formen⟳‘.“”
“„Der Pygmalioneffekt geht auf den Künstler Pygmalion von Zypern zurück, der eine elfenbeinfarbene weibliche Figur schafft, in die er sich immer stärker verliebt.“”
“„Beim Golemeffekt handelt es sich um einen⟳ negativen Pygmalioneffekt, d. h., negative Lehrererwartungen führen zu negativen Schülerleistungen.“”

GER-Stufe

C2
Kompetente Sprachverwendung
Dieses Wort gehört zum GER-Wortschatz C2 — Stufe kompetente sprachverwendung.
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Siehe auch

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